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我市中小学课程建设研讨推进会在黄河路小学举行
2018年06月14日  来源:济源教育网    阅读:1005
 

6月13日,2018年济源市课程建设研讨推进会在黄河路小学召开。省教科院、省教研室、市教育局相关负责人以及全市中小学校长、试点学校相关学科骨干教师等200余人参加了此次活动。

此次研讨主题为“推进课程建设提升办学品质”,研讨内容分为课程实施与教学观摩、学校课程建设与管理交流分享、专家点评与互动研讨3个部分。

推进会上,黄河路小学以现场观摩的形式,展示了学校在课程建设中取得的成果。与会人员参观了黄河路小学富有特色的校园环境并观摩了包含基础类、拓展类、探究类三个层级的18个课程展示,这些课程涵盖了人文社会、自然科学、艺术审美、身心健康等领域的内容,丰富多彩的课程吸引了大家纷纷用手机、照相机记录下来。

下午,在分享交流环节,黄河路小学校长杨迎军作了题为《基于儿童立场的博·爱课程建构与实践》的主题交流,从课程认识、课程重构、课程实施及课程透视四大块详细阐述了学校课程建设的发展历程。在面对面听取了学校五位老师的“我的课程故事”主题对话后,与会人员对黄河路小学课程建设推进过程中的理念、思路、模式、方法有了更为清晰的了解。

省教科院副院长周宝荣肯定了黄河路小学课程建设取得的成绩,并从“课程建设的价值取向”“课程建设需要三种力”“课程建设需要突破的几个难点”等方面给予了中肯的点评与指导,为我们下一步课改工作指明了方向。

市教育局局长刘善祥与大家分享了他的观点:一是课程建设要坚守教学本位,坚持把教学作为学校的中心工作,切实抓好备课听课上课等关键环节,着力培养学生阅读写作等核心素养;二是课程建设要大力发展素质教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人,持续深化德育、中招制度及综合素质评价制度改革,推动中小学校育人模式的变革,促进学生“全面有个性发展”;三是课程建设要整体提升办学品质,抓好学习,带动职业境界提升,抓好课堂,促进教育质量提升,抓好服务,助推办学品质提升。

本次活动的开展,再一次为全市中小学提供了鲜活的课程建设案例,将进一步推动全市中小学课程建设的发展。


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