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济源市人民政府教育督导室关于对克井镇第二小学督导评估的公告
2018年06月08日  来源:济源教育网    阅读:2011
 

济政教督评20181

524—25市政府教育督导室组织督导评估组通过听取学校工作汇报翻阅档案资料查看功能用室对师生进行问卷调查深入课堂了解教学情况以及随机抽取学生进行素质测试等方式方法对学校的领导与管理教育教学教师队伍学生发展及特色创建等工作进行了较为全面的督导评估现将公告如下

主要经验

加强德育工作提升德育效果

坚持开展每学期一次的研学实践活动上学期开展了探秘洞天福地  弘扬愚公精神研学旅行本学期开展了走进克井 爱我家乡研学实践活动走进盘谷寺开展小导游讲解活动让学生感受克井悠久的历史文化走近河口水库让学生亲身感受家乡的发展变化走进冬凌茶厂让学生了解茶叶采摘观看制茶工艺体验劳动的艰辛与快乐知家乡爱家乡”,让学生把家乡的变化与祖国的发展联系起来进一步激发学生的爱国情感

坚持开展每周一升国旗教育活动对学生进行爱国主义文明礼仪环保安全习惯养成以及心理健康等方面的教育并通过经典诵读比赛手抄报作品展文艺汇演等丰富多彩的活动让学生在展示自我才华的同时也潜移默化地受到教育同时扎实开展好新时代好少年”、“愚公家乡好少年等评选活动让身边的榜样引导激励学生文明守纪积极上进。20182学校被市关心下一代工作委员会评为五心教育工作先进单位。20185薛依佳同学喜获市第四届愚公家乡好少年荣誉称号

抓实教学常规促进教师发展

一是扎实开展听评课认真贯彻落实市教育局中心校有关听评课的有关规定,50岁以上教师和包班教师每周至少听课1其余中青年教师每周至少听课2学校中层以上带头听课带头评课切实做到随听随评确保听评课效果

二是夯实教研活动。20179月为课标学习月利用每周三下午放学后一小时的教研活动时间组织教师研读课标熟悉教材提高教师领悟教材选择教法等实际教学能力进而提高课堂教学质量;10月为课堂教学展示月在青年教师中开展课堂教学展示活动在老教师中开展名家打开我视野名家录像课观看评议活动以讲课带评课讲评互动共同提高;11月为重温课标月组织教师重读课标并分学科进行课标测试检验学习成果让课标有效指导课堂教学今年3月围绕班级阅读书目推荐如何指导学生进行课外阅读两大主题召开如何上好阅读指导课探讨会努力提高教师的阅读指导能力根据420日一520日是克井中心校赛课月的工作安排分组进行微课展示活动扎实开展学校教师赛课活动让教师在学习交流中进步提高

三是抓实常规检查首先是以展代查组织全体教师及学生评委采用无记名投票评选出优秀作业优秀教案听课笔记等在校园内展示并给予获选者以适当物质奖励其次是间周检查教师备课听评课教研活动和学生作业情况发现问题限期整改三是月末常规检查有检查记录有问题分析有整改措施有情况反馈每次检查情况均在例会上通报并在学期末汇总与评选优秀绩效工资挂钩引导教师用心做好教学常规工作

强化写字教学培养良好习惯

学校成立了写字教学领导小组专门聘请校外书法爱好者到校对全校师生进行写字培训目前已逐步常态化效果逐渐显现

一是狠抓学生写字姿势在各班级设置写字姿势歌学生要熟读成诵内化于心并安排专人对学生的双姿进行测评督促学生形成正确的握笔姿势和坐姿

二是精心编写写字教材从写字时的双姿要求到字的基本笔画再到常用汉字的硬笔写法及间架结构教材都有详细解读并附300个常用字字帖及各年级语文教材中上下册必背古诗词4首字帖

三是强化写字教学管理抓写字时间每天下午第三节的30分钟是固定写字时间做到班班有人指导校长亲自检查确保上好每天一节写字课抓习惯养成将写字训练落实在课堂落实到学生在校的每一次书写中让学生树立提笔即练字的意识逐步养成良好的书写习惯抓榜样示范学校为每位老师购买了钢笔小黑板教师根据书法老师所教内容坚持每天练习粉笔字钢笔字并将作品放到指定位置进行展评在接受学生检查的同时带动全校学生认真练字抓作品展评在全班推选学生评委由学生评委对全班学生写字作业打分点评并将各班推选出的优秀作业在全校内进行集中展评。“四个一动态管理每天一节写字课每两周一次写字作品展评每月一次作业展评每学期一次写字之星评选写字明星班级评选”,有效激发了学生写字兴趣培养了学生写字习惯提高了学生的写字水平

四是完善制度保障学校相继制定了学生写字达标规划》、《写字教学班级评价办法》、《教师写字评价》、《学生双姿周测评方案》、《写字作品展评方案以及学生写字测评的具体实施方案每学期组织学生写字水平检测并将结果作为学生综合素质的一项内容目前学校课题农村小学生写字素养培养策略研究已顺利结题

学生素质测试情况

督导评估组随机抽取了五年级的20名学生分别对他们的作业体育音乐美术沟通特长等方面进行了现场测试从测试情况来看特长优秀率60%沟通优秀率70%其余优秀率相对较低体育优秀率低美术作品线条简单表现力弱

存在问题

一是学校管理水平有待提高二是教师年龄结构不均衡年龄整体偏大没有专职音美教师三是存在部分安全隐患

相关建议

1.优化学校管理建议学校实施精细管理积极改革创新完善激励制度规范档案管理增强全体教师尤其是老教师自觉运用规范化语言文字的意识和能力进一步提高办学水平

2.加强体音美教学建议学校在积极争取中心校调配专职音美教师的同时充分挖掘内部潜力支持引导兼职音美教师提高专业素养特别是要上好每一节课切实强化体音美教学促进学生全面发展

3.做好安全工作建议学校针对西二环路在校门前通过的实际提高师生及家长交通安全意识加强上下学路队护导工作提高师生安全工作能力和水平努力消除安全隐患保证学生上下学安全


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